18.05.2016   1   448

Пирамида Маслоу: потребности в кадре и за кадром

Мы продолжаем наш разговор о мотивах в структуре образовательной деятельности. Пока оставим в стороне дискуссионный вопрос о разрушительном влиянии современной системы образования на мотивационную сферу своих участников и обратимся к рассмотрению более общих вопросов. Без их знания трудно, если не невозможно оказывать педагогическое влияние на мотивацию учащихся и организовывать успешный учебный процесс.

Читать полностью
  25.04.2016   0   313
  EduCast

Выпуск 1. О журнале Edugram

Сегодня мы объявляем о старте подкаста нашего проекта, который является возрождением существовашего когда-то подкаста #EduCast. Мы сохранили название, но существенно обновили формат и концепцию. Итак, в пилотном выпуске обновлённой программы #EduCast ведущие Денис Гиряев и Денис Листвин обсуждают данный образовательный проект — Edugram.

Читать полностью
  22.04.2016   3   4080

Педагогика разбитого корыта, или Школа как убийца мотивации и успеха

В нашей последней статье мы констатировали, что значительная часть населения России испытывает серьезные проблемы с учебной и рабочей мотивацией, и что, вероятно, низкая трудовая мотивация закладывается еще в школе. Сегодня продолжаем эту тему.

Читать полностью
  21.04.2016   0   323

С хирургической точностью

В 20 веке компьютер бросил вызов интеллектуальным способностям человека. С тех пор противостояние набирает обороты, и человек отчаянно пытается не отстать, а за шахматными матчами человека против компьютера следят миллионы зрителей по всему миру. Отрадно видеть, что получение образования в наших вузах позволяет готовить специалистов, чьи возможности в выполнении некоторых задач не уступают компьютерам!

Читать полностью
  19.04.2016   0   328

У кого есть мотив?

В ближайших публикациях на Edugram мы рассмотрим отдельные компоненты принятой нами структуры деятельности (мотив – цель – предмет – структура – средства, см. «Структура учебной деятельности»). И начнем мы с мотива – первого и, возможно, самого важного, элемента. Сначала мы посмотрим, что происходит с учебной мотивацией в настоящий момент, потом разберем, какие виды мотивов существуют в принципе, и в конце попытаемся сформулировать, какой должна быть правильная мотивация для успешной и эффективной деятельности.

Читать полностью
  15.04.2016   0   479

А что там у нас с мотивацией у учащихся?

Познавательная потребность — одна из сильнейших врожденных физиологических потребностей человека. Человеку даны целых пять органов чувств, чтобы постоянно получать новую информацию из окружающего мира.

Читать полностью
  12.04.2016   0   1762

Структура учебной деятельности

Продолжим описание основных понятий и категорий, связанных с процессом обучения. Определение этому процессу мы дали в прошлой статье, и звучало оно так: «Обучение это процесс привыкания и адаптации психики к новой информации».

Читать полностью
  02.04.2016   2   701

Литература в школе: наказание иль преступление?

В первой гостевой статье на Edugram затронута тема, о который мы сами думали уже много лет — литература в школе.

К литературе нужно относиться с придыханием и трепетом — это же классики! И когда возникают предложения о пересмотре программы по литературе, многие начинают возмущаться: Как можно замахиваться на святое? Хотят дебилов из детей опять сделать?

Читать полностью
  31.03.2016   0   747

«Задание на лето», или как литературная программа становится препятствием к саморазвитию учеников

Несмотря на актуальность рассматриваемой проблемы, в педагогических науках почему-то не сложилось единого мнения по этому вопросу, хотя этот аспект обучения играет роль не менее важную, чем, к примеру, формирование поведения ребенка в классе. Конечно, родителям особо проблемных детей гораздо важнее их поведение на уроке, нежели их саморазвитие, да и детям наиболее способным к гуманитарным предметам не знаком этот барьер. Однако большинство детей не воспринимает всерьез рекомендованную программу чтения, а старшее поколение, как известно, идет двумя путями: либо пускает на самотек нежелание «штудировать» список книг, либо заставляет читать, что тоже пользы, как видно на практике, не приносит.

Читать полностью
  28.03.2016   1   1425

Лучшее определение процесса обучения

Во вводном цикле статей мы отметили очевидные «узкие места» нашей образовательной системы. Они всем очевидны и дольше останавливаться на них смысла нет. В следующих статьях мы хотим рассмотреть некоторые ключевые моменты педагогической системы и договориться о терминах, которые для нас наиболее важны, и определиться, что мы под ними будем понимать и как трактовать.

Читать полностью